Lenguaje y Narrativa Audiovisual

Cuando hablamos de lenguaje nos referimos a una seria de signos que devidamente codificados prmiten aportar un campo de comunicacion. Aquel se realiza mediantes campos audiviovisuales, por elementos tecnicos de registros de imagenes y sonidos,
La imagen es un monelo que sustitulle la realidad mediantes elementos iconicos ( linea,color,textura) ademas presenta un alto grado de exprecividad y un bajo nivel de axtraccion.
de esta manaera un primer plano se interpreta como el punto de vista de un obserbador que accede a la exprecividad y a la emocion del personaje. Eloscurocimineot de la pantalla para precentar el paso del tienpo, la pocivlidad de obserbar los axiones paralelas que ocurren en distintosa esenarios.
Por lo tanto los medios audivisuales son mecanitos,electricos,electronicos que rejistra, raproducen mensajes sonoros o visuales que se utilizan de forma separada o en conjunto para presentar o representar conocimientos, ideas,facilitar su adquicicion y eventual mente modificar determidados conportamientos. El lenguaje audiovisual tiene caracteristicas precisas, auditivos y visuales que unen funden y alternan diversas expreciones.

unidades de medida del mensaje audivisual

se an establscidos tres unidades del discurso audivisual uno
secuencia:
la secuencia es la unidad de relato audivisul, la que secuancia ,desarrolla o conclulle una situacion dramatica.
pueden desarrollarce en distntos ecenarion que pueden desarrolllarce en una o mas ecenas. tambien puede desarrolllarce d eprincipio a fin o tanbien mesclarce con otra secauncias.
la esena: se desarrola en un solo ecenario y por si misma no tiene un sentido dramatico conpleto.
el plano: es la unidad minima de significacion apartir del cual construimos las secueles y las secuencias.
se obriene de la toma termino, termino que sirbe para designar la captura de imagenes por la camara, las tomas son seleccionadas y conplementadas en la edicion.

Propiedades sinematograficas del plano
las propiededes son o influllen los aspectos fotograficos, el encuadro del plano y la duracion.


gama de tonalidades: el costraste entre los colores incluidos el blanco y el negro, determinan un tipo de apariencia suele mofificar estos parametros para conseguir estos efectos con el objetivo de atraer el interes del espectador

contraste de color y de luz: mediante el contrste se puede cauzar la mirada del espectador acia las partes. El uso de una luz dura sobrebalora las testuras y las testuras y las imagenes son mas claras. la luz suabe consigue bolumen y definicion, el uso de los tonos altos crea espacios delicados reprducen imagenes misteriosas
las lentes, denominaremos profundidad de canpoa a la gama de confianza,las lentes tienen una profundidad de canpo. El echo de elegir una pocicon de camara extablace una diferencia en el enpadre de la imegen como percivir, 2 la forma en que el encuadre, el angulo en que el encuadre puede moberce , el tamaño y el formato son factores externos al encuadre. Estos elementos afectas a la perfeccion, ya que este influlleen la vicion de realismo.
la proporcion y la altura y la anchura es lo que se denomina formato.

1 Semestre

Objetivo: Utilizacion de software adobe premier CS3.

Habilidades: -Edición de audio y vídeo utilizando timeline.
-Generación de archivos de vídeo y música (Comprension vs calidad).
-Utilizacion de dispositivos (comunes) en la digitalizacion de archivos.

Actividades: -Publicar actividad en el blog.
-Busque y publique en tutorial (PDF,PPT) de software adobe premium CS3.
-Busque y publique un tutorial en vídeo (insertar) copie el código en su blog.
-Utilizando archivos del vídeo (MPeg,Mov, Avi) deberá editar un archivo de mínimo
de 40 seg. y máximo de 3 min.
-El vídeo debe incluir títulos de entrada y salida, música y efectos de transición.
-El trabajo es grupal (4 personas max.) se entrega el trabajo en un DVD final.

computacion 1° semestre utilisacion de software adobe premier CS3

requisitos del instalador adobe premier CS3
adobe premier pro es una solucion integral que permite crear eficas mente producciones de video y audio, inclulle adobe onlocation (solo para windown)
y adove encore CS3 solo para windown
# veneficios del sofware y preoduccion de discos en DVD y discos Blu.ray
movimiento lento de alta calidad y gravacion directa en disco
# publicacion de prollectos adobe encore en la Web
# produccion de contenidos para dispocitivos moviles
# se pueden inportal prollenctos de appel finelcutpro
# adobe photoshop abobe premier pro y adobe blu,ray
# requisitos tecnicos targetas de video de 32 bit

Requisitos minimos
Intel pentiun 4
2ghz = dvd
3,4 6hz = hdv
Service Pack 2.
* 16B = DVD Y HD
resolucion 1.280 x 1.024 de resolucion
unidad de dvd blu,ray
IEEE 1394
compatible
OHCI CAPTHINE DV MINIDU


integracioin de aplicaciones del sofware de photoshop CS2 8.0

EL GRUPO DE TRABAJO DEVE CREAR EH INCLUIR POR LO MENOS 5 IMAGENES CREADAS Y EDITADAS EN PHOTOSHOP Y SUMARLAS A LA SECUENCIA ( FOTOGRAMA PELICULAS) ETC...
DE UN MAXIMO DE 3 MINUTOS Y UN MINIMO DE 40 SEGUNDOS.
DEVETENER ARFIVOS (JPEG, TIFF,GIF,MMP)

Evaluacion Coe 2

Obj. Del trabajo: Diseño y creación de tríptico informativo y prevención.
Actividades:
Utilizando los Sigentes.sofwares (integración de estos) office y photoshop genere un documento q contenga los sigetes Puntos a tratar:
1- Titulo o nombre de la campaña. Una composición estética conforme con el tema a tratar.
2-lagos de las empresas o patrocinadores de esta campaña.
3-al interior se ubica la introducción.
La información de ve ser clara, transparente y breve
Crea entre el día 17-24 de noviembre se genera y el 1 de diciembre se entrega impreso

"Taller Web retoque de imagenes usando Photoshop"

Objetivo: implementación de caja de herramientas.
Retoque de imágenes digitales utilizando photoshop.
Habilidades: creatividad.
Indagación por Internet.
Utilización de EVA.
El software photoshop es una herramienta de diseño grafica donde se podrá retocar imágenes.
en este taller Web utilizaremos lo mas elemental del software en la creación de imágenes digitales
manual : caja de herramienta; herramienta de selección-herramienta de pintura-herramienta de visualización -modos de fusión-paleta-menú archivo-menú edición menú imagen -menú capa-menú selección -menú filtro -menú vista - menú ventana -menú ayuda-filtros o plugins -formato
actividad busque y publique en el blog los siguientes términos:
-acoplar imagen
-brillo
-canal
-canales alfa
-cálales compurato
-canales de color capa activa ,capa de fondo,
-capa de imagen
-capa de texto
-capa enlazadas
-color frontal
-color de fondo
-colores puro
-constaste
-formato de imagen
-guías de ilustrado
-mascara de capa
-modos de color
-opacidad
-saturación
-tono
actividad 2:busque y publique en el blog atajos de teclado.Busqueda de 1 imagen en relación de la caja de herramientas.
PD:vincular páginas de Internet de ayuda al photoshop.
Sugerencia: descarga de photoshop desde la version 7.0

Actividad

1-Concptualice.
a)Define que es EVA
b)E.Learning
c)TICS
d)RSS
f)Publque en el blog los objetos señalados y de uno cada uno
g)Ingrese a wiki space.com registrese sigua las intrucciones de la web y cree un sitio de la wiki web
h)Publique la informacion en su respectibo blog ademas de la direccion wiki space.com

II.
1.generar un domonio http://_______.wikispace.com
2.elegir un tema por ejemplo- deportes
-juegos
-plitica
-informacion
.investigar eolitar la informacion(acotar ) clasificar.
-hipervincular(conceptos importantes)
-añadir una listas de links.(biblografia)
3.en relacion al tema(publicar)
.noticias relevantes de diario electrico(omline)
.video
.power point(slide.com)
.imagenes(slideshare.com)
4.en relacion al wikispace
.pod cast-musica
.widgest d google -youtube/rss/
post:el trabajo es individual, debe publicarse independientemente de cortes.
no programados de clases
http://aulablog21.wikispace.com/experimentados+el+wiki

RSS, Tics, Learninig, Eva,

(RSS) es un sencillo formato de datos que es utilizado para redifundir contenidos a suscriptores de un sitio web. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional.
Lecturas de Wikinoticias en inglés realizadas en el formato RSS
Lecturas de Wikinoticias en inglés realizadas en el formato RSS
Icono que señala la presencia de feeds RSS convertido en estándar de facto.
Icono que señala la presencia de feeds RSS convertido en estándar de facto.

(Tics) Las tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto de servicios, redes, software, aparatos que tienen como fin el mejoramiento de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), son un solo concepto en dos vertientes diferentes como principal premisa de estudio en la ciencias sociales donde tales tecnologías afectan la forma de vivir de las sociedades. Su uso y abuso exhaustivo para denotar modernidad ha llevado a visiones totalmente erroneas del origen del término.

(Learning) Según el artículo "Estado actual de los sistemas e-learning" de Francisco José García Peñalvo de la Universidad de Salamanca, el e-learning es un concepto muy complejo. Por un lado habla de él como una herramienta formativa desde un punto de vista pedagógico y tecnológico. Esto es, pedagógicamente se trata de hacer una pedagogía de transmisión del saber más allá de la propia inserción de contenidos en la red (actual sociedad de la información que creo debe convertirse en sociedad del conocimiento). Tecnológicamente, las NTIC son el soporte de este nuevo concepto de educación. Por otro lado, habla de él como un uso. Un uso formativo “una fuente de servicios para alcanzar su cometido formativo”. Además, etimológicamente, e-learning es aprendizaje electrónico: todo proceso formativo que uso cualquier tipo de NTIC. Desde este punto de vista, el profesorado lleva haciendo uso del e-learning desde la inclusión de los aparatos audio, visuales y audiovisuales.

(EVA)es un entorno, plataforma o software a través del cual el ordenador simula una clase real permitiendo el desarrollo de las actividades de enseñanza y aprendizaje habituales. Como afirma Turoff (1995) una “clase virtual es un entorno de enseñanza y aprendizaje inserto en un sistema de comunicación mediado por ordenador”. A través de ese entorno el alumno puede acceder y desarrollar una serie de acciones que son las propias de un proceso de enseñanza presencial como conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo, etc. Todo ello de forma simulada sin que medie una interacción física entre docentes y discentes. Actualmente existen en el mercado numerosas aplicaciones que permiten la creación de cursos a distancia simulando aulas virtuales como, por ejemplo, WebCT, eCollege, Moodle, Claroline, Manhattan Virtual Classroom, Learning Space, e-ducativa etc.

¿Que es un wiki?

1. 
   Un (o una) wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. ...
   es un sitio Web colaborativo llevado adelante por el perpetuo trabajo colectivo de muchos autores. Es similar a un blog en estructura y lógica, pero le permite a cualquiera editar sus contenidos, aunque hayan sido creados por otros autores. ...Formato de publicación web que permite a cualquier lector editar lo publicado por otros. Suele usarse en trabajos colectivos, entre los que destaca la enciclopedia Wikipedia.Colección de sitios web de hipertexto, cada uno de ellos puede ser visitado y editado por cualquier persona. “Wiki wiki” significa “rápidamente” en lengua hawaiana.
   es un sitio web en el que se permite a los usuarios editar libremente los contenidos. Es un término tomado de la lengua hawaiana que significa “rápido”.base de conocimiento colaborativa que permite a los lectores añadir y editar contenido.
   tecnología especialmente diseñada para la publicación colectiva y abierta en la que el trabajo colaborativo se lleva a cabo por medio del propio interfaz web y enlaces de palabras. Uno de los ejemplos que ha logrado el éxito es la Enciclopedia libre Wikipedia. English: wiki. Euskara: wiki.
   Proviene de la palabra Hawaiana wikiwiki (rápido) y hace referencia a un sitio web que puede ser fácil y rápidamente actualizado por cualquier usuario o visitante. El término también es usado para designar las herramientas que se usan para crear un wiki (motores de wikis). ...
   Sin acudir a la historia del término, un "wiki" es un espacio en el que varias personas pueden añadir, corregir, reajustar y eliminar información dentro de un mismo sistema documental. "Wiki" puede ser sinónimo de "Coautoría". ...Colección de páginas sobre un determinado tema que cualquier usuario puede leer y modificar.

http://gramatica.wikispaces.com/