Evaluacion Coe 2

Obj. Del trabajo: Diseño y creación de tríptico informativo y prevención.
Actividades:
Utilizando los Sigentes.sofwares (integración de estos) office y photoshop genere un documento q contenga los sigetes Puntos a tratar:
1- Titulo o nombre de la campaña. Una composición estética conforme con el tema a tratar.
2-lagos de las empresas o patrocinadores de esta campaña.
3-al interior se ubica la introducción.
La información de ve ser clara, transparente y breve
Crea entre el día 17-24 de noviembre se genera y el 1 de diciembre se entrega impreso

"Taller Web retoque de imagenes usando Photoshop"

Objetivo: implementación de caja de herramientas.
Retoque de imágenes digitales utilizando photoshop.
Habilidades: creatividad.
Indagación por Internet.
Utilización de EVA.
El software photoshop es una herramienta de diseño grafica donde se podrá retocar imágenes.
en este taller Web utilizaremos lo mas elemental del software en la creación de imágenes digitales
manual : caja de herramienta; herramienta de selección-herramienta de pintura-herramienta de visualización -modos de fusión-paleta-menú archivo-menú edición menú imagen -menú capa-menú selección -menú filtro -menú vista - menú ventana -menú ayuda-filtros o plugins -formato
actividad busque y publique en el blog los siguientes términos:
-acoplar imagen
-brillo
-canal
-canales alfa
-cálales compurato
-canales de color capa activa ,capa de fondo,
-capa de imagen
-capa de texto
-capa enlazadas
-color frontal
-color de fondo
-colores puro
-constaste
-formato de imagen
-guías de ilustrado
-mascara de capa
-modos de color
-opacidad
-saturación
-tono
actividad 2:busque y publique en el blog atajos de teclado.Busqueda de 1 imagen en relación de la caja de herramientas.
PD:vincular páginas de Internet de ayuda al photoshop.
Sugerencia: descarga de photoshop desde la version 7.0

Actividad

1-Concptualice.
a)Define que es EVA
b)E.Learning
c)TICS
d)RSS
f)Publque en el blog los objetos señalados y de uno cada uno
g)Ingrese a wiki space.com registrese sigua las intrucciones de la web y cree un sitio de la wiki web
h)Publique la informacion en su respectibo blog ademas de la direccion wiki space.com

II.
1.generar un domonio http://_______.wikispace.com
2.elegir un tema por ejemplo- deportes
-juegos
-plitica
-informacion
.investigar eolitar la informacion(acotar ) clasificar.
-hipervincular(conceptos importantes)
-añadir una listas de links.(biblografia)
3.en relacion al tema(publicar)
.noticias relevantes de diario electrico(omline)
.video
.power point(slide.com)
.imagenes(slideshare.com)
4.en relacion al wikispace
.pod cast-musica
.widgest d google -youtube/rss/
post:el trabajo es individual, debe publicarse independientemente de cortes.
no programados de clases
http://aulablog21.wikispace.com/experimentados+el+wiki

RSS, Tics, Learninig, Eva,

(RSS) es un sencillo formato de datos que es utilizado para redifundir contenidos a suscriptores de un sitio web. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional.
Lecturas de Wikinoticias en inglés realizadas en el formato RSS
Lecturas de Wikinoticias en inglés realizadas en el formato RSS
Icono que señala la presencia de feeds RSS convertido en estándar de facto.
Icono que señala la presencia de feeds RSS convertido en estándar de facto.

(Tics) Las tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto de servicios, redes, software, aparatos que tienen como fin el mejoramiento de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), son un solo concepto en dos vertientes diferentes como principal premisa de estudio en la ciencias sociales donde tales tecnologías afectan la forma de vivir de las sociedades. Su uso y abuso exhaustivo para denotar modernidad ha llevado a visiones totalmente erroneas del origen del término.

(Learning) Según el artículo "Estado actual de los sistemas e-learning" de Francisco José García Peñalvo de la Universidad de Salamanca, el e-learning es un concepto muy complejo. Por un lado habla de él como una herramienta formativa desde un punto de vista pedagógico y tecnológico. Esto es, pedagógicamente se trata de hacer una pedagogía de transmisión del saber más allá de la propia inserción de contenidos en la red (actual sociedad de la información que creo debe convertirse en sociedad del conocimiento). Tecnológicamente, las NTIC son el soporte de este nuevo concepto de educación. Por otro lado, habla de él como un uso. Un uso formativo “una fuente de servicios para alcanzar su cometido formativo”. Además, etimológicamente, e-learning es aprendizaje electrónico: todo proceso formativo que uso cualquier tipo de NTIC. Desde este punto de vista, el profesorado lleva haciendo uso del e-learning desde la inclusión de los aparatos audio, visuales y audiovisuales.

(EVA)es un entorno, plataforma o software a través del cual el ordenador simula una clase real permitiendo el desarrollo de las actividades de enseñanza y aprendizaje habituales. Como afirma Turoff (1995) una “clase virtual es un entorno de enseñanza y aprendizaje inserto en un sistema de comunicación mediado por ordenador”. A través de ese entorno el alumno puede acceder y desarrollar una serie de acciones que son las propias de un proceso de enseñanza presencial como conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo, etc. Todo ello de forma simulada sin que medie una interacción física entre docentes y discentes. Actualmente existen en el mercado numerosas aplicaciones que permiten la creación de cursos a distancia simulando aulas virtuales como, por ejemplo, WebCT, eCollege, Moodle, Claroline, Manhattan Virtual Classroom, Learning Space, e-ducativa etc.

¿Que es un wiki?

1. 
   Un (o una) wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. ...
   es un sitio Web colaborativo llevado adelante por el perpetuo trabajo colectivo de muchos autores. Es similar a un blog en estructura y lógica, pero le permite a cualquiera editar sus contenidos, aunque hayan sido creados por otros autores. ...Formato de publicación web que permite a cualquier lector editar lo publicado por otros. Suele usarse en trabajos colectivos, entre los que destaca la enciclopedia Wikipedia.Colección de sitios web de hipertexto, cada uno de ellos puede ser visitado y editado por cualquier persona. “Wiki wiki” significa “rápidamente” en lengua hawaiana.
   es un sitio web en el que se permite a los usuarios editar libremente los contenidos. Es un término tomado de la lengua hawaiana que significa “rápido”.base de conocimiento colaborativa que permite a los lectores añadir y editar contenido.
   tecnología especialmente diseñada para la publicación colectiva y abierta en la que el trabajo colaborativo se lleva a cabo por medio del propio interfaz web y enlaces de palabras. Uno de los ejemplos que ha logrado el éxito es la Enciclopedia libre Wikipedia. English: wiki. Euskara: wiki.
   Proviene de la palabra Hawaiana wikiwiki (rápido) y hace referencia a un sitio web que puede ser fácil y rápidamente actualizado por cualquier usuario o visitante. El término también es usado para designar las herramientas que se usan para crear un wiki (motores de wikis). ...
   Sin acudir a la historia del término, un "wiki" es un espacio en el que varias personas pueden añadir, corregir, reajustar y eliminar información dentro de un mismo sistema documental. "Wiki" puede ser sinónimo de "Coautoría". ...Colección de páginas sobre un determinado tema que cualquier usuario puede leer y modificar.

http://gramatica.wikispaces.com/

Actividad Coeficiente 2

1.Edite su perfil en su blogs,agregue una imagen de el alumno en el perfil,estilos musicales(edicion,panel de control)2.Busque y publique los siguientes codigos web-calendario-contador de visitas-relojstrimit de audio para blogs un buscador de google un buscador de blogsun buscador de you tubeun buscador de msn(añadir como elemento de pagina)3.El blogs se revisara el dia 16 de mayo.